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《中国高等教育》2022年第5期封面及目录

中国高等教育 中国高等教育 2022-06-09

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卷首评论】
01 善用“大思政课”  健全立德树人落实机制(韩宪洲)

【深入学习贯彻六中全会精神】
04 将党的十九届六中全会精神融入“马克思主义基本原理”课程(赵凌云等)

【本期关注】
   聚焦新时代高校思政课建设
07 大思政课:新时代高校思政课质量提升的战略选择与有效路径(沈  炜)
10 新时代陕西高校思政课建设均衡发展的理论与实践(王建利)
13 江西“高校思政课问题式专题化团队教学改革”的探索与实践(叶仁荪)

【理论视野】
16 加强全球战略规划与实施建设世界一流外国语大学(杨  丹)
19 关于新时代高校美育实施的几个策略思考(杨宏志)
22 围绕四个着力点加强高校监督体系建设(王达品)
25 培养应用型人才助力地方社会经济高质量发展(胡林荣  邢  鹏)

【党建思政】
28 新时代领导干部上讲台讲思政课制度的由来及实践提升(郑崇玲)
31 一体化人才培养视域下的课程思政改革路径研究(任  昊等)
34 系统构建高校“红色文化”传播体系(阎  峰等)
37 推进高校体育“课程思政”建设的价值与路径(梁凤波  刘颖琦)

【高教探索】
39 有效推进“双一流”建设的两个重要维度(王  斌等)
42 大数据时代大学生个性化教育的机遇、挑战与对策(曹  毅)
45 构建大学生总体国家安全观教育新格局(何  莉)
48 新时代工匠精神的生成逻辑与伦理启示(戴显红)
51 “十四五”时期高校培养应用型人才的路径探索(张  艳  于水波)
54 高校大学生文化素养提升的教育路径探索(苏小燕)

【高职高专】
57 把握校企合作需求规律  提高高职教育适应性(鞠红霞)
60 高职院校音乐鉴赏教学模式探索(汪  超  李尚楠)

【域外视角】
62 英国高校导师制及启示(吕  亮)

策划:唐景莉

监制:黄   蔚

制作:王惠英




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